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当店のサービス

Programme

1-2/ Rencontre はじめまして

À la fin de cette unité, nous serons capables de nous présenter et de présenter nos amis. 

- Saluer - Compter jusqu'à 99

- A wa B desu - A wa B ja arimasen - A mo B desu

-Hiragana : K line, Voyelles

3-4/ Désigner des Objets

À la fin de cette unité, nous serons capables d'obtenir des informations sur des objets, des endroits.

- Les démonstratifs: KO/SO/A/DO

- DOKO, SOKO, KOKO...

- KORE, SORE, ...

- Hiragana ;  S, T line

 

5-6-7/ Consignes de Classe, Commander

À la fin de cette unité, nous serons capables de comprendre les consigne de classe et capables de passer une commande au restaurant. 

- Activité (sushi?)

- Forme:  te Kudasai

-A wo 1tu kudasai. - Compter avec la forme tsu

-Hiragana: N, H, WO

8-9/ Renseigner sur l'heure et la durée

À la fin de cette unité, nous serons capables d'obtenir des information sur les horaires.

-particules: kara, made

-Le verbe: Passé/Non-passé

-Verbe+masu, mashita

-forme: te kudasai, compter jusqu'à 99 ( réviser)

-Hiragana: M, Y line

10-11-12/ Rendez-vous, parler du programme de la semaine, ou d'un voyage

À la fin de cette unité, nous serons capables d'inviter non amis à faire quelque chose avec nous et d'accepter/décliner une invitation.

-particules: ni, e, de

-demander avec les mots interrogatifs: nani, doko, 

-les jours de la semaine

-bases de conversation de voyage

-Activité: Écrire Nengajo ( la carte de nouvel an )

Programme Niveau 2

1/ Poser les questions

Posez des questions en utilisant des interrogatifs tels que pourquoi, où et quoi.
Écoutez la chanson.
Révisez les hiragana.
Introduction du katakana

2/ Que voulez-vous faire ? Que voulez-vous ?
Disons en japonais.

Parler de nos souhaites, Conjonctions

 

3-4/ Parlez du passé et donnez vos impressions.

Parlez au passé.
Comment s'est passé votre précédent voyage ? Que vouliez-vous faire lorsque vous étiez enfant ? Utilisez des adjectifs pour donner vos impressions.

Apprentissage ⇨ adjectifs, verbes
Katakana et quelques kanji

5-6/ Nous allons pouvoir utiliser d'autres adjectifs.
Apprenez à dire des choses comme "Cette pâtisserie a l'air délicieuse" ou "Ce livre est moins cher".

Parler de apparence

Comparer deux choses

7-8/Lisez les recettes des plats japonais.

Apprenez à parler de manière neutre.
Revoir la forme "て" et enrichir son vocabulaire.
Utilisez des expressions telles que "avant" et "après".

9-10/Présentez votre famille/vos amis. Que fait-il/elle ? À quoi ressemble-t-elle ?

Revoir la forme "て" et enrichir son vocabulaire.

「〜て+います」

Nominalisation des verbes
Vocabulaire des loisirs et du travail
Quelques kanji

11/Expliquez l'emplacement des choses qui vous entourent, par exemple : "La station-service est à côté de la banque" ou "Sato-san est à côté de moi".

expression possible〜することができます
Apprendre les mots de position
Apprendre quelques kanji

12-13/Parlez de votre état de santé.
Dites comment vous vous sentez, par exemple : "J'ai mal au ventre" ou "J'ai mal à la tête".

Exprimez votre opinion.
Apprenez les mots du corps.
Lisez une trousse à pharmacie.
Apprendre quelques kanji

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